Les techniques d'exploration des systèmes dynamiques issues de la physique sont rarement employées pour l'étude des systèmes dynamiques biologiques. Nous voulons identifier les différents points de blocage (entre autres liés à la complexité biologique qui rend difficile le choix des hypothèses de simplification souvent nécessaires à la théorisation) et les solutions pour y remédier. Nous entendons ainsi montrer que les modèles montrant des états asymptotiques stationnaires et/ou stables (typiquement fondés sur des systèmes d'équations différentielles, très fréquents en biologie théorique) ne peuvent pas rendre compte de la richesse des comportements et de l'hétérogénéité du vivant. C'est donc un domaine où la physique de la turbulence et des phénomènes critiques peut se montrer fort efficace.

Les objectifs scientifiques de l’école sont de transposer des outils d'analyse et de modélisation des systèmes dynamiques hors-équilibre, transitoires, critiques et chaotiques à un nouveau contexte d'application : le vivant.

Le but est de former des théoriciens en biologie théorique, à la fois sur les méthodologies propres aux physiciens peu développées en biologie et sur le dialogue pluridisciplinaire en présentant les divergences fondamentales de points de vue entre les deux communautés de biologistes et de physiciens.

Cette école s'adresse donc principalement aux étudiants en master 2R, doctorants et postdoctorants en biologie, en biologie théorique, en physique, bioinformatique et mathématiques appliquées à la biologie. Les chercheurs familiers du domaine de la biologie théorique dans les approches classiques et les chercheurs souhaitant s'ouvrir à la biologie théorique sont aussi bienvenus.

Chaque intervenant proposera un cours d’une durée de 1 à 2 heures qui se déroulera en trois parties :

Planning et résumé
des cours







Appel à contribution
pour l'ouvrage
"Le vivant critique et chaotique"
à paraître aux
Editions Matériologiques